Objetivos específicos

1. Colaborar con los mediadores en la formación de niños como lectores autónomos, que generen diálogos reflexiones conjuntas y expresiones de lo propio.

2. Facilitar vínculos entre los agentes que intervienen en la formación de la comunidad lectora. (Padres y abuelos, maestros, directores y alumnos).

3. Propiciar el desarrollo lector de los docentes.

4. Potenciar el uso de las bibliotecas de aula y escolares, propiciar su crecimiento y su profundización. Ampliar los títulos, los autores y los temas.